Gradus
Vol 10, No 2 (2023)
Table of Contents
Business and Economics
| Egy viselkedésgazdaságtani kísérlet tapasztalatai a tantermi órákon és a kutatásban | |
| Valociková Cyntia, Csongrádi Gyöngyi, Miskolczi Péter, Kolnhofer-Derecskei Anita https://doi.org/10.47833/2023.2.ECO.001 |
| Az indiai terrorszervezetek finanszírozási tendenciái | |
| Kasznár Attila https://doi.org/10.47833/2023.2.ECO.002 |
| Financial Literacy among Slovakian generations | |
| Adam Páldi https://doi.org/10.47833/2023.2.ECO.003 |
| A promising relationship between the visegrad cooperation and the mashrek region | |
| Márton Seidner https://doi.org/10.47833/2023.2.ECO.004 |
| Borravalóadási szokások Magyarországon | |
| Fenyvesi Éva, Kovácsné Székely Ilona, Polák-Weldon Réka https://doi.org/10.47833/2023.2.ECO.005 |
| Az IFRS aktuális kihívásai a Zwack-Unicum példáján keresztül | |
| Hajnal Zsófia, Tessényi Judit https://doi.org/10.47833/2023.2.ECO.006 |
| Smart government: role of e-government in local government | |
| Nur Syuhaini Abdul Wahi https://doi.org/10.47833/2023.2.ECO.007 |
Arts and Humanities
| The coach’s Leadership role in cooperation with athletes | |
| Lukács Anikó, Gősi Zsuzsanna https://doi.org/10.47833/2023.2.ART.001 |
Engineering
| Numeric structural analysis of high complexity steel frame structures | |
| Attila Piros https://doi.org/10.47833/2023.2.ENG.001 |
| A nikkel-bázisú szuperötvözetek forgácsolhatósági vizsgálatainak gazdasági háttere | |
| Kónya Gábor https://doi.org/10.47833/2023.2.ENG.002 |
| Síkalakváltozási nyomóvizsgálat alkalmazhatósága vékony lemezek esetén | |
| Szőke Dániel Gyula, Kölüs Martin László, Borbély Richárd, Béres Gábor József https://doi.org/10.47833/2023.2.ENG.003 |
| Szén nanocsővel erősített reciklált PP kompozit mikroszerkezeti vizsgálata konfokális mikroszkóppal | |
| Kun Krisztián, Bata Attila https://doi.org/10.47833/2023.2.ENG.004 |
| A szerszáméltartamot befolyásoló tényezők nikkel-bázisú szuperötvözetek horonymarásakor | |
| Kónya Gábor, Kovács Zsolt Ferenc, Takács János https://doi.org/10.47833/2023.2.ENG.005 |
| Hagyományos és fémüveg transzformátorok mágnesezési karakterisztikáinak összehasonlítása | |
| Kósa János Árpád, Mészáros Sándor https://doi.org/10.47833/2023.2.ENG.006 |
Computer science
| Math-teur, a mathematical card game for (not only) fun | |
| Attila Végh, Klára Kelecsényi and Éva Osztényiné Krauczi https://doi.org/10.47833/2023.2.CSC.001 |
| Board Games in Mathematics Education: Presentation of the PDCA-based Graphic Design Process of the YETI Didactic Framework | |
| Szilvia Szilágyi and Eniko Palencsár https://doi.org/10.47833/2023.2.CSC.002 |
| Tevékenység alapú Informatika kurzusok MOOC-alapú tükrözött osztályteremi környezetben | |
| Béres Ilona, Magyar Tímea, Barna Edina https://doi.org/10.47833/2023.2.CSC.003 |
| Statisztika a statisztikáról | |
| Budaházy György, Kapuszta Ágnes, Héderné Bertók Judit, Szobonya Réka https://doi.org/10.47833/2023.2.CSC.004 |
| Hogyan segíthetnek a fizikai kísérletek kisiskolás korban a környezetvédelem és a fenntarthatóság megértésében | |
| Tóth Attila, Jurík Tünde https://doi.org/10.47833/2023.2.CSC.005 |
| Hogyan érdemes nagy tömegű adatot importálni Microsoft .NET Framework platformon? | |
| Kaczur Sándor, Friedel Attila https://doi.org/10.47833/2023.2.CSC.006 |
| Alkalmazottak életpálya modellje – Java és SQL esettanulmány az Oracle HR sémára építve | |
| Kaczur Sándor, Kiss Balázs https://doi.org/10.47833/2023.2.CSC.007 |
| Robotizációs lehetőségek a turizmusban és vendéglátásban | |
| Pántya Róbert, Törcsvári Zsolt,Vidor Róbert, Mucsics F. László https://doi.org/10.47833/2023.2.CSC.008 |
| Társadalmi hálóink - életünk sikeres szervezése a hálózatok tudománya alapján | |
| Takács Anna Mária, Nemes Teréz https://doi.org/10.47833/2023.2.CSC.009 |
| Termikus analízis egy típuspéldája és gyakorlati alkalmazása | |
| Tóth Attila https://doi.org/10.47833/2023.2.CSC.010 |
| Érzékenységvizsgálat az építészeti tervezés támogatásában | |
| Vincze Nándor, Storcz Tamás Kistelegdi István, Ercsey Zsolt https://doi.org/10.47833/2023.2.CSC.011 |
| Képfeldolgozás alapú személy-számlálás beágyazott rendszerben | |
| Kovács Tamás, Pásztor Attila https://doi.org/10.47833/2023.2.CSC.012 |
| Miért hatékony a fizikai gondolkodás – Kepler III. törvényének hat aspektusa | |
| Nagy Péter https://doi.org/10.47833/2023.2.CSC.013 |
| Using innovative devices in intermediate level of programming education | |
| Éva Krisztina Szerémi, Attila Pásztor https://doi.org/10.47833/2023.2.CSC.014 |
| Egy hidrogén-alfa naptávcső átalakításának tapasztalatai | |
| Horváth Miklós, Ferenczi Béla https://doi.org/10.47833/2023.2.CSC.015 |
| A logisztikai laborok szerepe és jelentősége a felsőoktatásban | |
| Valentinyi Zoltán https://doi.org/10.47833/2023.2.CSC.016 |
| A Covid-generáció felzárkóztatása | |
| Katona János, Nagy Kem Gyula https://doi.org/10.47833/2023.2.CSC.017 |
| Átlagok a gyakorlatban | |
| Ország Adrienn, Sugár András https://doi.org/10.47833/2023.2.CSC.018 |
| Problémamegoldás a felsőoktatásban | |
| Nagy Kem Gyula, Katona János https://doi.org/10.47833/2023.2.CSC.019 |
| Készletezési modellek oktatása GeoGebrában | |
| Nagyné Csóti Beáta, Kovács Edith Alice https://doi.org/10.47833/2023.2.CSC.020 |
| Mesterséges intelligencia adatkészletek hatékony fordítása nyílt forrású technológiák segítségével | |
| Cserkó József, Pásztor Attila https://doi.org/10.47833/2023.2.CSC.021 |
| Informatika és világ felsőoktatási alapozó tárgy oktatás-módszertani problémái az angol nyelvű képzésben | |
| Lázár Edit https://doi.org/10.47833/2023.2.CSC.022 |